新课标下初中英语教育教学中的有效评价探析研究

摘要

在初中英语教学中,教学评价作为英语课程中不可或缺的一部分,同时也是实现初中英语教学目标非常重要的保障。随着新课程改革的深入,给初中英语教学也提出了更好的要求。显然传统应试教育的评价模式就显得过于单一、片面,不能适应教学发展和学生学习需求,如何在新课程改革下进行初中英语教学评价的改革和创新成为了广大初中英语教师共同探究的课题。本文立足于新课标下的初中英语教学,浅谈初中英语教学评价中存在的问题,分析新课标下初中英语教学评价的基本原则,进一步探究新课标下初中英语教学中有效评价的改革策略。