基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养

摘要

随着我国教育改革的不断深化,对高中英语教学工作提出了新的要求,应当以培养学生核心素养为目标,积极探索更加科学和有效的教学策略。作为英语核心素养重要组成部分的文化意识,尽管越来越受到教师重视,但仍然存在诸多不到位的方面,需要广大教师在具体的教学过程中将其纳入到教学体系当中,努力在培养学生文化意识方面发挥积极作用,进而促进学生英语学科核心素养的持续形成。1.高中英语教学培养学生文化意识的价值文化素质指人们在文化方面所具有的较为稳定的,内在的基本品质。