基于翻转课堂的高中英语写作教学设计的实证研究

摘要

翻转课堂理念为现阶段的高中英语写作教学中有着一定的实践意义,可以有效地改变现阶段的高中英语写作效率与质量不高的问题,对此本文对于翻转课堂在高中英语写作的相关设计进行了探究分析,希望可以为今后的相关教学提供一定的参考。1.翻转课堂介绍翻转课堂是一种起源于美国的教学模式,教师将传统的课堂教学模式颠倒过来,在课堂进行相关知识的训练与巩固,在课下进行相关知识的学习与探究。