中学生积极情绪的建构

摘要

＜正＞著名教育家陶行知先生提出了以"求真"为核心、知情意合一的情感教育理论,并指出"合理的意志之培养和正确的知识教育不能分开,坚强的意志之获得和一定情况下的情绪激发与冷淡无从割裂"。这就是说,人的积极情绪情感与认知过程以及意志形成是不可分割的统一体。