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图形化编程工具在面向青少年人工智能教育中的应用

     

摘要

人工智能的热潮已经铺天盖地,在经历了各领域的迅猛发展之后,对于人工智能青少年人才的培养已经成为新的焦点,对于零基础的青少年而言,尤其是没有数学基础的中小学生,不用说人工智能算法,即使是普通的编程语言,常见语法和算法的掌握也难度颇大。为了更好的培养青少年的编程能力,为人工智能相关算法技术的普及做好铺垫和准备,形如Scratch的图形化编程工具成为首选工具,在结合Machine Learning For Kids项目的人工智能算法后,更加有利于青少年中对人工智能中相应算法的理解和认识,在经过不同年龄段学生进行测试后,与Machine Learning For Kids项目相结合的Scratch图形化工具在人工智能算法学习中的作用被进一步印证。

著录项

  • 来源
    《电子世界》|2019年第21期|27-29|共3页
  • 作者

    倪震; 刘晓迁; 臧亮亮;

  • 作者单位

    南京晓庄学院信息工程学院;

    江苏警官学院;

    泗洪辰思教育科技有限公司;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 15:04:40

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