中学实施新课标改革背景下师范生实践能力的培养--以吉首大学为例

摘要

目前中学新课程标准改革正在全面推进中，在这一背景下，对师范生的培养提出了新的要求，特别是在实践教学这一关键培养环节上，必须探索适合时代要求的新思路、新模式。本文分析了目前师范生实践教学中存在的问题，揭示了实施新课标改革后对教师的职业素养的要求，最后讨论了吉首大学实践教学改革的内容。