基于CDIO教育理念的《电力电子技术》课程教学改革与实践

摘要

针对《电力电子技术》课程概念较多、内容抽象、逻辑严谨,实践性和工程性较强等特点,引入CDIO工程教育模式进行《电力电子技术》课程改革,构建了基于CDIO的"知识-能力-素质"协调发展的"知识综合化、课程模块化、实践体系化"课程教学体系.实践表明教学效果良好,为高等职业院校实践性强的专业课程的教学改革提供了有益的思路.