自动化专业软件类课程教学改革与探索

摘要

自动化专业软件类课程教学现状有两个特点:一是应掌握的软件多,可安排的学时少;二是学生只是机械地重复教师上机过程,而不能运用软件解决实际问题.针对目前教学实践中的问题,提出从教学模式,到教学内容、考试方式上的改革方案,打破原有软件类课程设置惯例,这种方式既符合软件类课程的特点,又提高了学生对软件的自学能力和综合应用能力.