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邱天爽; 汪琏;
不详;
MATLAB; 程序设计; 数据分析函数; 信号处理;
机译:在第五讲/第二讲的化学教学中实施以目标为导向的教学法。马达加斯加语教育系统等级
机译:在第五讲/第二讲的化学教学中基于技能的方法的实施。法国教育系统等级
机译:最大40MHz,动态范围80dB:从频谱/网络分析到FM调谐器/ SSB收发器USB-FPGA信号处理实验板的生产和应用第五次频谱分析仪的创建④个人计算机上的窗口函数处理和FFT ... Sparena完成
机译:全体会议第五讲:集成和实时优化:模型,算法和应用
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:1955-56年医学基础第五讲
机译:小波变换在嘈杂环境中识别语音命令的应用及其专用于信号处理的处理器的实现
机译:moessbauer效应:在“多尺度”操作中应用数字合成以使传感器函数发生器的频率与通道打开命令的频率同步
机译:在同时运行两个应用程序的用户界面上解析和执行命令,以在第一个应用程序中选择一个对象,然后在第二个应用程序中执行操作以操纵第一个应用程序中的所选对象
机译:内燃机控制方法包括计算第一模块中的控制参数,转换为第二模块中的命令,应用命令,向第一模块发信号
机译:第一向量和用于获得将函数应用于第二向量的结果的方法,第三第一向量和用于确定使用处理器将函数应用于向量的结果的第二系统
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