基于大数据环境下的智慧教材教学平台的构建与应用研究

摘要

本文以"智慧教材"为载体,着重为高职院校师生服务,既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、创造性与积极性.在分析学生需要、教学内容、实际教学环境的基础上,充分利用在线教学和课堂教学的优势来互补提升学生的认知效果.