品管圈活动提升口腔外科护士自主学习能力的效果分析

摘要

目的 观察、分析品管圈活动提升口腔外科护士自主学习能力的效果.方法 回顾性的分析我院口腔科护理中存在的问题,科学的实施品管圈活动,观察其效果.结果 在仪器设备、基础知识、操作技能、服务态度等环节的比较上,活动后明显优于活动前,比较差异具有计学意义(P<0.05).结论 实施品管圈活动能够最大程度上强化口腔科护理质量,改善操作技能,优化服务态度,值得应用.