健康教育在耐药肺结核护理中的应用价值分析

摘要

目的探讨健康教育在耐药肺结核护理中的应用价值分析。方法选取本院2018年1月～2018年12月的68例耐药肺结核患者作为研究对象,采用随机数字法将患者分为治疗组与对照组。其中,对照组34例患者,采用常规的护理模式进行护理干预;治疗组34例患者,采用常规护理模式联合健康教育进行护理干预。比较两组患者对于知识的知晓程度以及对于护理的满意度。结果在本次探究中通过对于两组患者的比较发现,观察组患者对于知识的知晓程度明显高于对照组,对于护理的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在耐压肺结核患者的护理中联合健康教育可以明显地提高患者对于疾病的知晓程度以及护理的满意度,对于患者的病情具有积极意义,提高了患者的生活质量,效果理想,建议在临床上进行推广。