类型教育视域下职业教育电气信息类专业学分置换的实践研究

摘要

基于国家相关部门出台的一系列与职业教育类型化有关的政策,探索在职业教育类型化的背景下,电气信息类专业学分置换的形式。本文将从学生学分置换的可行性到具体实施进行多维度的分析,探索出符合高职院校技术技能型学生的学分置换的管理办法,解决学生企业实践的时间与学校受教育的时间相冲突的问题。