新课标指向下语文教师快速“转型”之路

摘要

基于2022年新版课标之“变”,探索新课标指向下的语文教师快速“转型”实践之路,已成为当前语文学科教学的重中之重。相比2011年版课标,2022年语文新版课标在整体上出现了一些主要变化,新增了一些关键性内容。新版课标强化了语文课程的育人指向,明确了语文课程的学习任务指向,强调了语文课程的实践活动指向。基于此,语文教师尽快完成新版课标指向下的新“转型”:做好学生学习的“导师”与“创客”;转变服务教学的理念与角色;跟进对待教研的态度与做法。