新课改视阈下校长学校管理创新策略研究

摘要

新课改背景下,校长实施学校管理需要开展六个维度工作,分别为学校战略管理、学校组织制度管理、学校教师管理、学校教学工作和课程管理、学校总务管理、学校公共关系管理。校长想要能够实现六个维度的管理质量提升,要树立正确教育理念和思维,一方面,亲身参与调研工作,了解一线教学情况;另一方面,要强化领导班子,发挥高素质人才管理能力,形成管理合力。