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张志林;
山西省吕梁市离石区江阴高级中学;
情景材料选取; 指向性; 党的政策; 地方特色; 学生生活;
机译:“思想政治课程”的教学实践 - 以三种隐含和三重定控为例
机译:高阶思维培育视角下的单元教学——以上海思想政治课为例
机译:互联网背景下高职院校思想政治课程及离线的混合教学方法研究
机译:课程序列的研究与实践以及思想政治课程教学内容的整合 - 以扬子大学工程技术学院为例
机译:一项比较两种教学技术对大学生教学的有效性的研究,该教学方法是根据大学生在段落中陈述主要思想的能力来衡量阅读材料中隐喻的识别和解释
机译:健康与疾病中的非洲思想:民族精神病学研究
机译:疫情下微课助力高中思想政治课教学——以《经济学常识》为例
机译:通过一年级本科研究来弥合高中科学博览会的经验:使用E-spart分析仪确定成分变化的岩尘颗粒作为火星材料的陆地类似物的静电荷特性
机译:外国语言研究的句子符号,外国语言研究的词汇符号和外国语言研究的教学材料。
机译:提供与真实世界情景相对应的教学材料的系统和方法
机译:影像全景情景教学材料及其方法
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