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王萌;
吉林师范大学;
人性化管理; 高中学校; 问题; 对策;
机译:从学校管理和学生学习/生活发展的角度对新建综合性综合高中的Poe验证:以横须苏崇高中学为例
机译:有机会在预防学校辍学时丢失了吗? 教师 - 学生关系介绍了心理健康问题对高中学校的非符合
机译:浙江省普通高中普通高等学校课程设置的现状,问题及对策研究
机译:基于学分的普通高中学校管理和学生活动的思考:以横须贺普通高中为例的POE调查
机译:建筑中的人性化:通过高中建筑问题分析主题。
机译:针对城市高中学生的学校哮喘管理计划中早期晚期和非参与者的比较
机译:高中生通过代数对策解决高分对问题(TAPPS)的策略及其自我信心:来自坦格朗市一所高中的学生研究
机译:新墨西哥高中超级计算挑战赛,1990--1995:五年来为学生,教师,学校和社区带来改变。进度报告
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:计算机打结问题对策管理系统,问题对策管理计算机和计算机打结问题对策管理程序
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
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