汤汤:在幻想文学中,给孩子长成野生树的机会

摘要

提起想象力,相信任何一个教育人都会认可其对创新性人才发展的重要价值。然而在我们的教育中,想象力的发展却不容乐观。早在2009年,教育进展国际评估组织对全球21个国家进行调查,结果发现,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。谁偷走了孩子们的想象力?童年是人的一生最富有想象力的阶段,怎样才能不过早地陷入想象力危机?幻想文学大概就是这样一种拥有抵抗力的“魔法”。