如何在课堂教学中有效开展价值观教育?

摘要

提问我是一名语文教师,在讲到一些能传递价值观的事例时,发现学生表现出来的情感体验并没有那么深刻,甚至有些孩子还唱起了反调,消解了严肃和崇高的氛围。请问怎么在课堂教学中自然而然地进行价值观教育,而不引发学生的逆反心理呢?——海南省海口市某小学语文教师.