小学少先队红色主题活动开展的现状与思考

摘要

中小学教学系统是少先队教育的主要场景,教育部发布的《关于加强中小学少先队活动的通知》中要求各级教育工作单位需要充分认识少先队活动的重要意义。在组织开展教育活动过程中,以红色主题活动形态、红色文化的融入构建少先队活动规定课程。当前,少先队主题活动形式仍然有限,主题活动不够深入,开展主题活动的资源支持十分有限。其原因是社会支持力量缺失、学校方面存在对主题活动认知的偏差,导致少先队主题活动的开展停留在浅层,缺乏文化深度。少先队主题活动的开展应采取趣味化形态提高活动魅力、打造年轻化辅导员队伍的创新策略,切实可行地为提高少先队员的思想认知素养,培养少年儿童形成坚定理想和不俗的价值信念提供帮助。