读编往来

摘要

《教育家》2022年5月第4期聚焦于“四新”变革和“智慧教育”,访读学者皆是在“四新”变革中。极具典型性大学的校长和重要人物。专题从“天大方案”“深大路径”谈到“大文科视野”,令人受益匪浅。本期“四新”专题中闪烁着教育智慧.的光芒,其中《敞开即尊重》一文中,给我震撼最大的一句话是:“教育,就是当你忘记了在学校学到的知识后剩下的东西”。在《教育需用生长看待并解决问题》一文中,钱旭红校长亦秉持了相似的观点一“ 教育可能存在的最大偏差,就是把教育等同于知识。”