开展单元主题教学 建构科学高品质课堂

摘要

单元主题教学是进行科学教学,建构高品质科学课堂的重要途径,本文首先基于具体的单元主题展开关联法、导图法两种方法梳理科学知识的逻辑关系和知识体系;接着引导学生进行动手操作,让学生利用自制教具和设计实验的过程,实现科学知识的深度探究;最后建构学生的认知模型和生活模型帮助学生融会贯通,有效促进学生的科学知识学习效率提升。