微课,为小学语文阅读添翼

摘要

微课作为一种新型的教育教学模式,以“三微两突出”(微时间、微内容、微资源;突出主题、突出成果)的特点和显著优势在课程教学中得到普遍应用。将微课应用于小学语文阅读教学中,可以突破时间与空间的束缚,为学生阅读活动创造良好条件,实现“无界”学习,学生人人皆学、处处能学、时时可学。可以创新阅读教学模式,增强学生阅读兴趣,提升学生阅读素养,为小学语文阅读添翼。