对中小学综合实践活动课程的问题反思实施新策略

摘要

教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》的发布,确定了中小学综合实践活动课程的地位。作为一门必修课程,中小学综合实践活动课程既不等同于课外活动,也不等同于活动课程,其课程理念是培养学生的综合素质,其具体内容由学校自主开发,其实施过程注重学生的主动实践和开放生成。以近几年课程开设过程中存在的一些亟须解决的问题为引导,基于课程目标定位和遵循原则,阐明了实施综合实践活动课程的最新策略。