少儿节目:成长中的“双刃剑”

摘要

针对学前儿童特制的幼儿节目,以艺术、知识、语言为主要内容,节目的色彩、形象、配音等能给感官带来全方位刺激。幼儿在收看过程中,能发展语言表达能力、注意能力、感知能力、记忆能力以及思维能力。电视节目既满足了幼儿认识社会的需要,又满足了他们幻想和娱乐的愿望,帮助他们打开眼界、培养兴趣、发展认知。但是内容丰富、形式多样的电视节目良莠不齐,不可避免地给幼儿带来了消极影响,需要我们科学看待。