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黄雁英;
广东省广州市花都区花东学校;
农村学校; 实践; 体教融合;
机译:做润泽生命的教育——北京师范大学包头附属学校创新办学实践
机译:传承华附办学理念,培育先进校园文化——华南师大附中汕尾学校校园文化建设的探索和实践
机译:从现在从一个农村地区的系统化的视角,从现在的25年农村规划学校
机译:近代中国特殊学校的办学模式-旋转公立学校
机译:恢复学区(RSD)和奥尔良教区学校董事会(OPSB)的特许学校和直接办学的高风险测试和辍学率比较。
机译:为什么要在学校教性教育?在赞比亚农村地区实施全面的性教育的教师酌处权
机译:在贫困地区开办学校:观察蒙特利尔地区小学校长的工作实践
机译:暴力和农村青少年:美国农村地区的青少年暴力,吸毒和学校预防服务。
机译:办学困难的污水处理学校
机译:饮用水标准-以及清洗设备,特别是针对农村学校
机译:基督教实践的Elekwachi方法
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