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刘雪梅;
四川省成都市龙泉驿区第二小学校;
书法艺术; 龙泉驿区; 小学生; 语文老师; 书法教育; 文化底蕴;
机译:书法和书法教育中的手部运动,肢体和副语言
机译:下一代书法书法远程教育系统设计与全息自动评估方法研究
机译:世代差距与有文化文化底蕴的感知之间的关系的调查(研究:伊斯法罕的高中(保守)女孩学生)
机译:书法学习对大学生道德教育的影响
机译:沙特阿拉伯书法教育和实践调查。
机译:具有文化底蕴的虚拟人的设计用于对西班牙裔女性进行宫颈癌教育
机译:论书法教学中学生的书法意识和问题-基于针对“初中生书法”和“初中生书法”的学生的问卷调查
机译:高等教育学生术语:描述高等教育学生的术语和定义手册
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:书法动画教学材料与书法教育体系
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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