依托地域特色,探索班级文化建设新路

摘要

'一班一品、班级特色……',我心里不断重复着这几个字,脑袋里却一片空白。近阶段,学校开展'一班一品'创建活动,要求每个班级创建自己的班级文化课程,打造亮丽的班级名片。这可难坏了我.正在这时,班长兴冲冲地找到我:'老师,我们班领到了新任务.新加坡四德小学代表团要来校参观,我们班负责向外国朋友介绍中国的传统游戏。'我顿时眼前一亮,这不就是一个现成的好课题吗?