职业教育要实现“知识人”向“职业人”转变——由中职护理技能大赛引发的思考

摘要

全国职业院校护理技能大赛至今已连续举办了4年。中职护理技能大赛是各中等卫生职业学校展示教育水平、教学改革成果和交流经验的平台,是培养、选拔高素质、高水平护理人才的重要途径。大赛全面考核了参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平,引领了中等职业学校的技术培养发展趋势,推进了护理专业的教育教学改革,也为校企合作培养高素质护理人才搭建了平台,提升了社会对职业教育的认可度,受到参赛选手、指导教师以及参赛学校的高度重视,也给一线教学以诸多思考。