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沫林;
沫林名校长工作室;
克里希那穆提; 学校教育; 霍姆林斯基; 门夫; 教育理想; 学习进步; 人的身心发展; 生长节律; 春回; 生态校园;
机译:播撒爱的甘露,绽放生命之花——我和初三毕业生共成长
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机译:独自一人的成长:美属维尔京群岛圣克鲁瓦的无视,关怀和生命终结
机译:共同成长与独立成长:功能同伦型生命发展轨迹的区域和性别差异
机译:圣巴巴拉盆地沿海海洋光学特性 - 绽放与羽状
机译:新宇清水酒井圣美丰松圣三保
机译:土腐质(艾美氏菌和类似物种)的组成,固体腐殖质和可生物分解的污泥以及具有高微生物含量的土腐质和气孔材料的组合
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