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教师业务; 徐州市; 江苏省; 业务能力; 高等师范学校; 能力测试; 中青年教师; 中层干部;
机译:中国东部LES在中国进一步加强过滤器业务,在去年3月在中国江苏市南通市营运的过滤器厂建设中引入了一条新的生产线,2015年上半年加倍生产能力加倍的生产能力。 。
机译:江苏徐州关闭独立工厂并巩固
机译:江苏推出了钢铁公司的新检查,徐州米尔斯受影响
机译:江苏省江苏建筑物拆除与拆除业务调查
机译:江苏徐州楚王陵的玉器:汉代玉器的使用与物质观念的变化。
机译:从内部发展教师领导能力:来自学术健康科学中心内部教师领导能力发展计划的12年反思
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:准备在那里的新工艺! -6-(5-硝基-2-呋喃)-阿斯特拉齐纳-3.5-dionos
机译:确定派遣教师及其存储媒介的业务的方法
机译:具有许多刺的导管具有位置感测能力和电标测能力
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