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王敏正; 莫雳; 张萍;
北京市东城区大方家回民幼儿园;
中华传统美德; 中华民族优秀传统文化; 民族节日; 教育资源; 民族魂; 民间文化; 寓教于乐; 重要载体;
机译:考虑节日的传承和传承:Festival园节的岩村幸真鹭和大船宗
机译:通过突尼斯EFL教科书中的跨文化交流来促进优秀的跨文化演讲者
机译:在葡萄牙语学校中,在促进跨文化和多语言教育方面是否有传承语言的地方?
机译:利用移民家园景观特征的节日与地方文化的传承
机译:在华盛顿特区的少数群体老年人中,在药剂师提供的药剂师提供的药物医疗治疗管理(PP-MTM)服务中促进了受众响应系统(ARS)的促进教育干预和调查工具
机译:促进老年人在认知健康研究中参与美国文化的文化传承
机译:排斥还是包容:节日经济中的少数民族文化保护传承与发展-以大理白族“三月街”节日为例
机译:促进优秀研究的研究环境中的属性:带注释的参考书目
机译:电解水,溶解性营养物和人造光的雾化法在无菌文化房中笋,幼叶和近缘文化的培养方法
机译:高效的文化传承装置和方法
机译:虫害防治微波场辐照处理木质艺术,文化和传承物体的技术
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