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王楠; 赵丽霞;
不详;
德育课程; 区域性; 激发学生;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:“课程包括思想政治”在金融实践人才培养中的研究与探索与德育的核心:以四川艺术大学学报为例
机译:基于“独立,合作,探索”的德育视角下的大学体育课程思想政治建设实践
机译:探索教师对八年级数学课程从综合数学课程到核心数学课程的改革的态度和信念。
机译:探索综合支持科学课程在改革后的医学课程iMED中的价值和作用:混合方法研究
机译:立德树人:打造高效德育“课堂”
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