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周丽;
不详;
乡中心小学; 最美乡村; 富文; 淳安县; 绿水青山; 传统乡村; 千岛湖;
机译:乡村根源,乡村路线:在关于爱普比未来博览会的未来的辩论中,关于乡村自我和其他旅行的论述,1945-1969年
机译:在坦桑尼亚乡村居住在坦桑尼亚农村的人群中的死亡率,在损失跟进的人中被占看未看见的死亡
机译:将乡村学校与素质教育联系起来:乡村教师对数字教育资源的利用
机译:斯里兰卡乡村教育和健康基础设施发展的世界上最大的乡村电气化
机译:乡村教育者的自我概念和态度与乡村教育者的相关类别变量(性别,监督)之间的关系调查。
机译:以学生为主导的全球健康教育计划:对肯尼亚乡村医学教育计划的思考
机译:教育背景下的未来时空视角:与马德拉(Madeira)乡村学校的9年级学生进行的一项研究
机译:在主流学前教育中培训乡村教师的手册
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:有效利用未使用的频谱改善乡村教育情景
机译:未来教育发展的社会学方法阶段因素
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