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徐辉; 无;
不详;
北京市大兴区亦庄第一中心小学;
北京市大兴区; 焦虑情绪;
机译:协调性焦虑学习与管理(CALM)研究的设计:焦虑症协作治疗中的创新。
机译:基于实践的学习和基于系统的实践:初级保健中广泛性焦虑和抑郁的检测和治疗监测
机译:学习即兴学习或即兴学习:项目环境中的知识生成和“创新实践”
机译:随机思考,有条不紊地进行:通过库网格技术了解小组创新实践
机译:社会文化联系,语言学习焦虑和实践社区:成年西班牙在线学习者的见识和看法。
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机译:在电气工程中实施协作学习:创新教学实践的建议 b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v25i1.2214 在电气工程课程中实施协作学习:创新教学实践的提议< / b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v25i1.2214
机译:实践桥梁:基于研究的识字实践指南,为有学习障碍的成年人提供服务。指南1.准备为有学习障碍的成年人提供服务
机译:暗阶段卡创新,采用了学习方法和实践
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:降低哺乳动物焦虑水平的方法,一种降低焦虑水平的方法,应用拮抗剂DELTA-阿片类受体,不渗透血脑屏障烹饪抗焦虑药
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