在师生心中种下民俗艺术的种子

摘要

伴着新世纪曙光的冉冉升起,山东省威海市鲸园小学开启了对人文教育办学思想的运筹与规划。作为山东省学校艺术教育示范学校,在人文教育实施的过程中,民间艺术以其独有的传统文化特征,成为学校人文艺术教育的落脚点。在规范开展艺术教育,确保音乐、美术等艺术课程实施质量的前提下,学校于2004年开始了对民俗剪纸、民族舞蹈等民间艺术教育的探索,逐步形成了以"民俗剪纸"项目为引领,民族舞蹈、民间器乐、民俗美术等传统艺术教育为辐射点,全力促进民间艺术与艺术教育相融共生的良好局面。