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李香玉; 黄荣怀;
不详;
北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室;
学生信息素养; 技术课程; 信息素养教育; 人工智能;
机译:视觉信息处理速度慢和注意力低是中小学生疲劳的预测指标
机译:克服对关键信息素养的挑战:作为意识提升的主要来源分析
机译:信息素养整合作为本科课程质量的提升
机译:基于创新翻转课堂教学模式的农村中小学生信息素养
机译:媒体素养和态度转变:在有说服力的拟定可能性模型的框架内,评估关于儿童对说服性信息的反应的媒体素养培训的有效性。
机译:视觉信息处理速度和注意力低是中小学生疲劳的预测指标
机译:南唐作业中小学生信息素养运动的文化
机译:NpEC评估资料手册:沟通,领导力,信息素养,定量推理和定量技能的定义和评估方法
机译:绩效指标,例如注意缺陷综合征的中小学生,具有用于测量生理参数的传感器,这些传感器会产生注意力曲线,并在显示屏上显示出来,其中显示屏是手表的一部分
机译:跟踪定量和形成营养素养分和/或个体营养素养建议的方法和系统
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