让教师从“个体优秀”走向“群体优秀”

摘要

发展教育,教师的重要性无论怎样强调都不为过。无疑,教师的重要性体现的应该是一个群体,而不是少数优秀,更不是个别卓越,而是一个群体的优秀。几个名师,也许能为学校增添点名气,但难以让每一位学生受益。教育应让每一位学生都得到充分发展,这是法理,也是道德。在过去的若干年,我国人才匮乏,教师学历达标率低,加上教师待遇普遍偏低,社会地位也不高,教师来源单一,教师队伍不够稳定。在这样的背景下,要求教师群体优秀是不可能的。于是。