以汤公文化为依托,拓展白马少年成长之路

摘要

丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,健康的校园文化可以陶冶学生的情操,启迪学生的心智,提高其人文道德素养,拓宽其理论视野。培养和锻炼学生认识美、表现美、创造美的能力,这是时代对教育的要求,也是浙江省遂昌县实验小学人追求不懈的教育理想。多年来,学校充分利用遂昌当地的人文资源、自然资源和社会资源,积极传承汤公文化.