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白刚勋;
山东省青岛第三十九中学;
项目式学习; 人生观; 学生核心素养;
机译:从成就中学习:搭建软件工程中的学生项目
机译:基于问题的分布式协作式研究生学习:学生对交流工具选择和功效的看法
机译:通过跨学科项目,研究学生对学习经历的反思和对研究生在体验式学习中所取得的成就的看法
机译:航行到恐龙项目的时代,与大学生,毕业生和来访的专业人士进行体验式学习
机译:交互式学习环境中的学生自我评估:用于搭建和理解自我评估实践的技术工具。
机译:一项关于观察吸烟行为向MPH学生教授实用流行病学技能的体验式服务学习项目费城2015年
机译:系统交互式监视的效果针对项目的基于项目的学习(Pbp)学习动机,自我调节和教育理工学院学生的元认知
机译:通过海军研究生院的分布式学习计划为操作人员服务的人员获得或改进的可用知识
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:瓜田活动式木架观景台及瓜田活动式搭建方法
机译:测量学生动机的设备,交互式计算环境中的学习培训生
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