三阶作文:走出作文困局

摘要

作文难,一直是小学语文教学的桎梏。学生作文存在＂五个无＂,学生怎能不怕写作文？一无＂源＂,面对作文素材视而不见、探囊无物,巧妇难为无米之炊;二无＂言＂,语言贫乏,苍白无味,心有余而言不足,出口不成能成章,下笔没有佳言;三无＂法＂,想写、爱写、敢写、会写,这个过程必然是存在着技法引导;四无＂趣＂,动力缺失,举步维艰,