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张文峰;
北京市海淀区中关村第三小学;
北京市海淀区中关村第三小学雄安校区;
学习者; 教与学; 项目组; 分享机制; 新校区;
机译:使咨询互动不仅仅是交易:帮助研究员更好的教师和居民是更好的学习者
机译:成为自主学习者成为自主教师:关于MOOC混合的调查
机译:努力成为一个更好的老师:将教师情绪与非正式的教师学习联系在教学生涯中
机译:您是否询问正确的问题:使用动画代理人教导学习者成为更好的问题提问者
机译:这本书是否有助于学习者成为更好的作家?师生对ESL写作教科书态度的三角测量。
机译:教师开发课程的有效性利用翻转培训模型提供学习者以学习者为中心的反馈
机译:为教师提供更好的数据,为学习者提供更好的数据,提供更好的患者护理:密歇根州立大学和大学人类医学院的大学评估
机译:教师准备:多个联邦教育办公室支持教师准备指导残疾学生和英语学习者,但系统的部门协调可以增强这种帮助
机译:能够向学习者的父母提供教师评论的教育管理服务系统和方法
机译:网络中学习者移动设备和教师电子白板的教学方法和系统
机译:辅助学习者和教师互动的方法,系统和计算机可读记录介质
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