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整合资源,建构人本化中学管理模式

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摘要

人本化管理模式是将师生作为学校管理的核心,有助于完善学校管理工作,也满足了素质教育的要求.本文在研究中提出,学校应该通过激励管理、精细管理、评价管理,加强对学校每一位教职工、学生在管理上的重视程度,全面构建人本化中学管理的模式.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2021年第10期|19-21|共3页
作者
王学年;
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作者单位

甘肃武威第二十五中学;

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正文语种 chi
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关键词
人本化管理; 模式; 激励; 精细; 评价;

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