心理健康成为必修课需要过好三关

摘要

教育部7月24日印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,明确高校要面向本专科学生开设心理健康公共必修课。中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。(2021年7月25日《北京青年报》)当前,青少年心理问题呈现低龄化趋势,出现心理问题的人数上升。最新一次全国4至16岁青少年心理健康调查发现,中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门开展的一项抽样调查显示,中学生中有2/5的学生有不同程度的心理障碍。青少年时期是心理发展、人格发展、良好心态树立的重要阶段,青少年心理健康问题必须引起全社会高度关注。