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杨文金; 林凡瑞;
山东临沂市河东区幸福小学;
山东临沂市河东区郑旺镇湾林学校;
参训教师; "被动型"; "功利型"; "疑惑型";
机译:初训教师的理论,课程实践和困境。艺术学院地理与历史系学生教师案例。波尔图大学
机译:水解特殊人参糖苷型人参皂苷的3-o-糖苷的特殊人参糖苷酶的动力学,称为人参糖苷酶III型
机译:大孔树脂吸附和微波辅助解吸分离20(S)-原人参二醇型人参皂苷和20(S)-原人参三醇型人参皂苷
机译:课堂的一个陌生人:职前教师的焦虑和对人形社会机器人的消极态度
机译:消极父母和教师对adhd儿童社会能力的看法的作用
机译:人参通过内源性睾丸激素介导的Akt途径通过氟他胺消除了人参对急性心肌缺血再灌注损伤的有效性
机译:麻省理工学院v参训学院
机译:重新检验所选固体中的(19)F NmR,导体ag2F和用于研究YBa2Cu3O7型超导体的参比绝缘子
机译:树脂密封型半导体集成电路的消极和栅极消除方法
机译:训狗器,其杠杆由训狗在船上施加的压力激活,其表面涂层与接触区相同,以释放弹簧加载的杆,该杆将球击中并向前方投射一定的距离
机译:电子设备的自训式神经模糊网络体系结构及自训的电子控制方法
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