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以传统文化教育创造高中古诗文教学'激趣艺术'

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摘要

利用传统文化知识探索高中古诗文教学的"激趣艺术",可以通过多种方式.本文通过导语引趣、课中激趣、结语留趣三方面阐述传统文化激发学生学习兴趣的策略.

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来源
《教书育人（教师新概念）》|2021年第5期|66-67|共2页
作者
符宏毅;
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作者单位

广东湛江农垦实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
古诗文教学; 传统文化; 激趣;
入库时间 2023-07-24 22:14:48

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