对农村小规模学校小班教学的思考

摘要

农村小规模学校,班级人数普遍在30人以内,有些甚至是个位数,这为开展小班教学提供了基础条件。相对于大班额教学而言,农村小规模学校要开展好小班教学,需要在教学内容、教学空间、教学方法等方面寻求突破,并培养相应的师资,配备相应的资源,提供相应的支持,为办好家门口的学校而努力。