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崔随庆;
河南郑州市第八十五中学;
学校教育; 内涵建设; “五育”并举;
机译:通过深化需求,公共工作促进并向新领域推进并开发出来
机译:战略性环境评估作为追求可持续性的手段:十项优势和十项挑战
机译:里约+ 20:可持续发展20年-基于灾害经验的未来工作前景20
机译:深化水土保持监督工作促进流域生态环境可持续发展。
机译:关于制作首届太阳能十项全能竞赛的可持续管理的学习史研究。
机译:可持续性和可持续发展的心理学:推进体面的工作包容性和基于积极的基于力量的弱势工人的主要预防性干预措施
机译:Noemy Rudolfer和20世纪20年代和30年代的学校和工作世界的组织Noemy Rudolfer和20世纪20年代/ 20世纪30年代的学校和工作世界的组织
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.将基于学校和基于工作的学习联系起来:拉瓜迪亚合作社研讨会对从学校到工作项目的影响
机译:深化学校。
机译:用于联接装置17-20的推进剂的推进剂格栅支架可以是马栅系统,以及具有推进剂支架的驱动格栅,联接装置17-20的马可以种植。
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