'一点四面'新中考背景下初中道德与法治教学模式分析

摘要

新时代的初中道德与法治教育必须根据"一点四面"核心教学准则组织知识讲解活动,使初中阶段的德育与逐步优化的新中考机制进行紧密对接,发挥学科的固有育人优势,创设突出立德树人理念的全新课堂学习环境,不断提高当代初中生的个人道德素养水平与创新意识,使之在道德与法治课堂上学习具备实用性的法律知识、传统文化知识、国情常识,并在课下积极参与多样性的创新实践活动.本文主要分析了当前我国初中道德与法治教学的误区,指出立足"一点四面"原则革新初中道德与法治课上教学模式的必要性,总结了提高教学质量、促进学生全面发展的可行性教学策略与指导方法.