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李笑; 刘福利; 陈明;
【哈尔滨】;
课程设计; 机械原理; 创新设计能力; 教学方法改革; 设计方案; 注重培养; 培养学生; 设计思维; 以学生为中心; 机械原理课程;
机译：用于航空齿轮应用的烧结高熵赤型Ti（20）Al（20）Cr（20）Cr（20）Cr（20）Cr（20）Cr（20）Cr（20）Cr（20）Cr（20）合金的微观结构和机械性能
机译：在20世纪20年代和20世纪40年代和20世纪40年代的美国公立学校课程改革接受，并在日本占领。
机译：通过机械合金化和高压烧结制备的纳米TiO_2分散的Al_（65）Cu_（20）Ti_（20）Ti_（20）Ti_（15）的机械性能。通过机械合金化和高压烧结制备无定形/纳米晶基质基质块状复合材料
机译：作为课程设计者的教师：了解STEM教学设计能力
机译：建立20世纪20年代后期维也纳的原理图
机译：制定Reservice小学教师教学设计能力，为改革的课程设计
机译：Bruchmechanische，statistische und Fraktographische Untersuchungen am stahl 20 mnmoni 55 im Duktil-sproeden Uebergangsbereich（断裂 - 机械，统计和断面研究钢20 mnmoni 55 in Ducti
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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